Na de meivakantie zetten het d’Oultremont College, Dr.
Mollercollege, De Overlaat, Walewyc Mavo en het Van Haestrecht College
gezamenlijk een stap die raakt aan de kern van goed onderwijs: aandacht, rust
en ontmoeting. Zij kiezen ervoor om de schooldag smart device-vrij te maken.
Dat betekent dat mobiele telefoons, smartwatches en andere slimme apparaten
gedurende de hele schooldag, ook tijdens de pauzes, uitgeschakeld zijn en niet
zichtbaar worden gebruikt.
Met dit gezamenlijke besluit willen de scholen bewust ruimte
creëren voor een leeromgeving waarin concentratie, welbevinden en échte
ontmoeting centraal staan. Onderzoek en praktijkervaring laten zien dat minder
digitale afleiding leidt tot meer focus, betere leerprestaties en een prettiger
schoolklimaat. Tegelijkertijd ontstaat er meer ruimte voor persoonlijk contact
en het versterken van sociale vaardigheden.
De scholen benadrukken dat deze keuze niet gaat over het
afnemen van iets, maar juist over het teruggeven van waardevolle elementen:
aandacht voor elkaar, actieve deelname in de klas en betekenisvolle interactie
tijdens pauzes. Onder de noemer ‘check je social skills’ worden
leerlingen uitgedaagd om juist in de dagelijkse schoolpraktijk te oefenen met
samenwerken, communiceren en elkaar écht ontmoeten.
Leerlingen blijven in geval van nood altijd bereikbaar via
de school. Voor specifieke situaties, zoals medische noodzaak, worden passende
maatwerkafspraken gemaakt.
Leerlingen zijn actief betrokken bij de invoering van deze
verandering. Zij denken mee over de invulling van pauzes en hoe deze momenten
kunnen bijdragen aan meer verbinding en ontmoeting. De uitwerking hiervan wordt
na de meivakantie zichtbaar op de scholen.
Met deze gezamenlijke stap onderstrepen de scholen hun
gedeelde ambitie: een omgeving creëren waarin leerlingen zich niet alleen
cognitief, maar ook sociaal optimaal kunnen ontwikkelen.